ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINA KATILAN İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN DEĞER İHTİYAÇ ANALİZİ İLE MESLEKİ YETERLİK DÜZEYLERİ̇, 57-80
VALUE NEED ANALYSIS AND PROFESSIONAL QUALIFICATION LEVELS OF STUDENT FACULTY STUDENTS PARTICIPATED IN TEACHING PRACTICE
http://dx.doi.org/10.29228/tbd.2007.44089
Ahmet DOĞAN