Author :
Abstract
Bu makale stres, stresin ergenler üzerindeki etkisi ve ergenlerin stresle başa çıkma yollarıyla ilgilidir. Bilindiği gibi, stres hızlı değişim ile karakterize olunan modern gündelik yaşantının yaygın bir özelliğidir. İnsanlar çeşitli nedenlerden dolayı strese maruz kalmaktadırlar. Türk toplumunda ortaöğretim öğrencileri de kendilerini ergenlik dönemi sıkıntıları, yoğun ders yükü ve üniversiteye giriş sisteminin stresi altında hissetmektedirler. Ergenler stresle başa çıkmak için genelde iki yola başvururlar: dinî ve seküler.
Keywords
Abstract
This paper is concerned about the stress and its effects on adolescents, and their ways of the coping with stress. As we known, stress is a common feature of modern everyday life characterizing with rapid changes. In Turkish society, secondary school students feel themselves in troubles of adolescence, heavy course load, and stress in the university entrance system. Adolescents generally refer to two ways to cope with stress: the religious and the secular.
Keywords
- 1 ÖSYM istatistiklerine göre ise 2014 yılında YGS’ye 2.007.659 öğrenci başvurmuştur. 2013- 4 eğitim öğretim yılında ikinci dönem TEOG sınavına 1.271.811 öğrenci girmiştir. Kaynaklar
- Abalı, O. (2006), Ergenlik Dönemi ve Sorunları, İstanbul, Epsilon Yay.
- Akkan, A. (2011), “Sınav Kaygısından Nasıl Kurtulabiliriz?”, (www.psikoloji.com.tr) [15 Mart 2012].
- Apaydın, H. (1996) Üniversite Öğrencilerinin Dini Yasaklarla İlgili Tutumları, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, OMÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Apaydın, H. (2011), Benlik ve Din İlişkisi, Kahramanmaraş, Ukde Kitaplığı.
- Arnett, J. J. (2002), “The Psychology of Globalization”, American Psychologist, 57 (10): 774- 783.
- Aydın, Ö. G. (2011), Yaşamı Sürdürmede Dini İnancın Rolü, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Ankara.
- Ayten, A., G. Göcen, K. Sevinç, E. Öztürk (2012), “Dini Başa Çıkma, Şükür ve Hayat Memnuniyeti İlişkisi: Hastalar, Hasta Yakınları ve Hastane Çalışanları Üzerine Bir Araştırma”, Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi, 12 (2): 45 -79.
- Balgamış, E. (2007), Eğitim Yöneticilerinde Düşünme Sitilleri ile Başa Çıkma Davranışları Arasındaki İlişki, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, GOÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Baltaş, Z. ve A. Baltaş (2008), Stres ve Başaçıkma Yolları, 25. basım, İstanbul: Remzi Kitabevi.
- Durna, U. (2006), “Üniversite Öğrencilerinin Stres Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi”, İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 20 (1): 319-343.
- Ekşi, H. (2001), Başaçıkma, Dinî Başaçıkma ve Ruh Sağlığı Arasındaki İlişki Üzerine Bir Araştırma, Yayınlanmamış Doktora Tezi, UÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Erkmen, N. ve M. Çetin (2008), “Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Stresle Başa Çıkma Tarzlarının Bazı Değişkenlerle İlişkisi”, SÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 19: 231-242.
- Erkuş, A. (1994), Psikolojik Terimler Sözlüğü, Ankara, Doruk Yay.
- Glenn, S. (2001), “Önsöz”, çev. B. Öztürk, Ergen Gençler İçin Pozitif Disiplin, J.Nelsen ve L. Lott (eds.), İstanbul, Beyaz Yay.
- Güney, S. (2013), Davranış Bilimleri, 2. baskı, Ankara, Nobel Yay.
- Hart, K. E. (1990); “Introducing Stress and Stress Management to Managers”, Journal of Managerial Psychology, 5(2): 9-16.
- Hisli, N. Ş. (1994), Stresle Başa Çıkma, Olumlu Bir Yaklaşım, Ankara, Türk Psikologlar Derneği Yay.
- Horozcu, Ü. (2010), “Tecrübî Araştırmalar Işığında Dindarlık ve Maneviyat ile Ruhsal ve Bedensel Sağlık Arasındaki İlişki”, Milel ve Nihal, 7 (1): 209-240.
- Hökelekli, H. (1998), Din Psikolojisi, Ankara, TDV Yay.
- Hökelekli, H. (2002), Gençlik, Din ve Değerler Psikolojisi, Ankara, Ankara Okulu Yay.
- Kılıççı, Y. (1992), Okulda Ruh Sağlığı, 2. Baskı, Ankara, Anı Yay.
- Kırman, F. (2013), Stres ve Din: Lise Gençliği Üzerine Psikolojik Bir Araştırma (Kahramanmaraş Örneği), KSÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kahramanmaraş.
- Kirman, M. A. (2005), Din ve Sekülerleşme: Üniversite Gençliği Üzerine Sosyolojik Bir Araştırma, Adana, Karahan Yay.
- Kirman, M. A. (2011), Din Sosyolojisi Terimleri Sözlüğü, 2. baskı, İstanbul, Rağbet Yay.
- Koç, M. (2009), “Dinsel Pratiklerin Sıklık Düzeyleri İle Dini Başa Çıkma Arasındaki İlişki: Ergenler Üzerine Ampirik Bir Araştırma”, Bilimname, XVI (1): 141-182.
- Köylü, M. (2010), “Ruh ve Beden Sağlığı İle Din İlişkisi Üzerine Yapılan Araştırmaların Bir Değerlendirmesi”, OMÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi, 28: 5-36.
- Kula, M. N. (2002), “Gençlik Döneminde Kimlik ve Din”, Gençlik, Din ve Değerler Psikolojisi, H. Hökelekli, s.31-70.
- Kula, N. (2002), “Deprem ve Dini Başa Çıkma”, GÜ Çorum İlahiyat Fakültesi Dergisi, I: 234- 255.
- Lazarus, R. S. (1994), “Stresle Başa Çıkma Tarzınız: Dostunuz ya da Düşmanınız”, çev. N. Rugancı, Stresle Başa Çıkma: Olumlu Bir Yaklaşım, Ankara, Türk Psikologlar Derneği Yay. s.59-63
- Lazarus, R. S. and S. Folkman (1984), Stress, Appraisal and Coping, New York: Springer Publishing Company.
- Özdoğan, Ö. (2011), “Hastalık, yeni bir başlangıç olabilir”, (www.ntvmsnbc.com) Erişim [14 Aralık 2012].
- Pargament, K. I. (2003), “Tanrım Bana Yardım Et: Din Psikolojisi Açısından Başa Çıkmanın Teorik Çatısına Doğru”, çev. A. Albayrak, Tabula Rasa, 3 (9): 207-238.
- Rowshan, A. (1998), Stress: An Owner's Manual, Oxford: One World Publications.
- Rusu, P. and M. Turliuc (2011), “Ways of Approaching Religiosity in Psychological Research”, The Journal of International Social Research, 4 (18): 352-362.
- Şahin, H. N. (1994), Stresle Başa Çıkma, Olumlu Bir Yaklaşım, Ankara, Türk Psikologlar Derneği
- Tuncay, S. (2000), “Türkiye’de Gençlik Sorunlarının Psikolojik Boyutu”, Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1 (1): 231-257.
- Ünlüoğlu, G. (1987), “Ergenlikte Toplumsallaşma”, Ergenlik Psikolojisi, 2. baskı, Ankara, Hacettepe Taş Kitapçılık.
- Yavuzer, H. (1982), Çocuk ve Suç, 2. baskı, İstanbul, Altın Kitaplar.
- Yeğin, H. İ. (2010), “Duygusu ve Dinî Açıdan Baş Edebilme Yolları”, Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi, 10 (2): 235-258.
- Yörükoğlu, A. (1986), Gençlik Çağı, Ankara, Türkiye İş Bankası Yay.
- Ziglar, Z. (1998), Olumsuz Bir Dünyada Olumlu Çocuklar Yetiştirmek, çev. Ö.Sure, İstanbul, Beyaz Yay.
