Yaşamın sihirli yılları olarak nitelendirilen okulöncesi eğitim; ülkemizde 14. Milli Eğitim Şura’sında; 0-72 ay grubundaki çocukların; gelişim düzeylerine ve bireysel özelliklerine uygun, zengin uyarıcı ve çevre imkânları sağlayan, bedensel, zihinsel duygusal ve sosyal yönden gelişmelerini destekleyen, toplumun kültürel değerleri doğrultusunda en iyi biçimde yönlendiren, ilkokula hazırlayan, temel eğitim bütünlüğü içerisinde yer alan eğitim süreci olarak tanımlanmıştır. Denetim ise; eğitim öğretim etkinliklerinin değerlendirilmesi ve daha etkili ortam ve koşullarının hazırlanması işidir. Bu çalışmada belgesel tarama yöntemiyle Türkiye’deki Okul öncesi eğitim ve denetimine ilişkin dokümanlar incelenmiş, var olan sorunlar, geliştirilen önerilerle ortaya konulmuştur.
@article{2018,title={Türkiye’de Okulöncesi Eğitim ve Denetim Süreci},abstractNode={Yaşamın sihirli yılları olarak nitelendirilen okulöncesi eğitim; ülkemizde 14. Milli Eğitim Şura’sında; 0-72 ay grubundaki çocukların; gelişim düzeylerine ve bireysel özelliklerine uygun, zengin uyarıcı ve çevre imkânları sağlayan, bedensel, zihinsel duygusal ve sosyal yönden gelişmelerini destekleyen, toplumun kültürel değerleri doğrultusunda en iyi biçimde yönlendiren, ilkokula hazırlayan, temel eğitim bütünlüğü içerisinde yer alan eğitim süreci olarak tanımlanmıştır. Denetim ise; eğitim öğretim etkinliklerinin değerlendirilmesi ve daha etkili ortam ve koşullarının hazırlanması işidir. Bu çalışmada belgesel tarama yöntemiyle Türkiye’deki Okul öncesi eğitim ve denetimine ilişkin dokümanlar incelenmiş, var olan sorunlar, geliştirilen önerilerle ortaya konulmuştur.},author={ -Turan ÇAKIR},year={2018},journal={Toplum Bilimleri Dergisi}}
-Turan ÇAKIR . 2018 . Türkiye’de Okulöncesi Eğitim ve Denetim Süreci . Toplum Bilimleri Dergisi.DOI:10.29228/tbd.2007.24.664
-Turan ÇAKIR.(2018).Türkiye’de Okulöncesi Eğitim ve Denetim Süreci.Toplum Bilimleri Dergisi
-Turan ÇAKIR,"Türkiye’de Okulöncesi Eğitim ve Denetim Süreci" , Toplum Bilimleri Dergisi (2018)
-Turan ÇAKIR . 2018 . Türkiye’de Okulöncesi Eğitim ve Denetim Süreci . Toplum Bilimleri Dergisi . 2018. DOI:10.29228/tbd.2007.24.664
-Turan ÇAKIR .Türkiye’de Okulöncesi Eğitim ve Denetim Süreci. Toplum Bilimleri Dergisi (2018)
-Turan ÇAKIR .Türkiye’de Okulöncesi Eğitim ve Denetim Süreci. Toplum Bilimleri Dergisi (2018)
Format:
-Turan ÇAKIR. (2018) .Türkiye’de Okulöncesi Eğitim ve Denetim Süreci Toplum Bilimleri Dergisi
-Turan ÇAKIR . Türkiye’de Okulöncesi Eğitim ve Denetim Süreci . Toplum Bilimleri Dergisi . 2018 doi:10.29228/tbd.2007.24.664
-Turan ÇAKIR."Türkiye’de Okulöncesi Eğitim ve Denetim Süreci",Toplum Bilimleri Dergisi(2018)